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CIERRE DEL PROGRAMA “PATRIMONIO- ESCUELAS-EDUCACIÓN”

El martes 12 de diciembre a las 19.00hs. en las escalinatas del Palacio Municipal, se realizará el cierre del Programa educativo patrimonial “Patrimonio-Escuelas-Educación”.

Estará a cargo del coro del Colegio Santo Domingo en la Sierra y se invita por este medio a toda la comunidad.

Sobre el Programa Educativo Patrimonial “Patrimonio-Escuelas-Educación”

Destaca la importancia de crear experiencias enriquecedoras, accesibles, cuyo diseño invite a participar activamente en ámbitos museísticos, históricos, talleres educativos (perteneciente a la dirección de Educación y otras áreas), sitios de interés patrimonial (material e inmaterial), escuelas rurales etc.

A su vez un recurso importante, la tecnología, permitió conocer y reconstruir escenarios y contextos para su estudio científico, como fue el caso de poder trabajar el Bicentenario de nuestra ciudad tomando como base la propuesta de animación digital, diseñada y creada por #FortalezadelaIndependencia

Aprender y pulir ha sido el objetivo principal a la hora de revalorizar la interacción humana, por jugar un papel crucial en la mejora de la experiencia. Estrechar vínculos sobre lo que interpretamos como “patrimonio e identidad” no sólo contribuye a aumentar el conocimiento de quienes somos individualmente, sino a construir una sociedad más integrada.

Para concluir, las diversas propuestas educativas, en esta primera fase tuvieron su foco en la inclusión e integración, y con vinculación con el conocimiento del patrimonio, al desarrollar un papel activo en el proceso de interacción y aprendizaje.

Sobre el Coro

Está integrado por alumnos de 6to grado de Nivel Primario del Colegio Santo Domingo en la Sierra, acompañados por su profesora, Paola Lotero, y la coordinadora del área de Música, profesora Luján Fiego.

La audición será el corolario del trabajo de todo el año en el área de Música, de la que los alumnos tienen 1 hora de clase por semana.

Todos los alumnos del curso participan de este proyecto, sin importar las condiciones vocales de cada uno. Es un proyecto que tiene por objetivo que cada alumno logre desarrollar al máximo sus propias habilidades musicales.





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