La especialista en educación y reconocida capacitadora internacional Laura Lewin se presentará el martes 20 de octubre en Tandil con la charla “Cómo gestionar tu aula sin gritar ni enloquecer”. El encuentro será a las 18:30 en el Teatro Municipal del Fuerte, ubicado en Fuerte Independencia 360, y estará dirigido especialmente a docentes, directivos y profesionales vinculados a la enseñanza.
Con una extensa trayectoria en el ámbito educativo, Laura Lewin es una referente en gestión áulica, innovación pedagógica, liderazgo institucional y neuroeducación. A través de sus capacitaciones, conferencias y libros, desarrolla herramientas destinadas a mejorar las prácticas docentes y generar mejores condiciones para el aprendizaje y la convivencia dentro de las instituciones educativas.
Durante su visita a Tandil, la especialista propondrá un espacio centrado en situaciones concretas de la vida cotidiana en las aulas, con estrategias para abordar conflictos, mejorar la comunicación, fortalecer la motivación y construir un clima escolar más favorable, sin que esto implique un desgaste permanente para quienes tienen a su cargo la tarea de enseñar.
La propuesta también apunta a generar un espacio de reflexión sobre el rol docente y los desafíos actuales de la educación, promoviendo el intercambio de experiencias y la incorporación de herramientas prácticas que puedan trasladarse posteriormente al trabajo cotidiano.
Datos de la charla
La charla “Cómo gestionar tu aula sin gritar ni enloquecer”, a cargo de Laura Lewin, se realizará el martes 20 de octubre a las 18:30 hs en el Teatro Municipal del Fuerte, Fuerte Independencia 360, Tandil. Las entradas tienen un valor de $15.000 y pueden adquirirse online a través de TodoPass o de manera presencial en Manhattan, Chacabuco 873. Para consultas, informes e inscripciones se encuentra disponible el correo inscripcioneslauralewintandil@gmail.com.
La visita de Laura Lewin suma a la agenda de charlas y propuestas educativas en Tandil una oportunidad de formación destinada a quienes buscan incorporar nuevas herramientas para afrontar los desafíos de la enseñanza y la convivencia en el aula.
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